学校类型：省级示范校/普通/公办
鹿泉市第一中学原名“河北获鹿中学”，是河北省首批示范性高中。始建于1951年，2006年新校区建成并投入使用。现有74个教学班，教职工321人，学生4920人。
新校区用地291亩，建筑面积86000平方米，建有办公楼、教学楼（3栋）、实验楼(3栋)、学生公寓（6栋），教师公寓、科技中心、餐厅、服务中心、艺术中心、天文观测站、标准400米塑胶跑道等。
学校站在教育发展的战略制高点，做出了“文化立校”的战略决策。与山东大学“学校文化研究中心”合作，认真梳理学校传统文化，融入时代精神，建立了学校文化系统。“以制度奠基、以理念引领、以行为落实，以环境熏陶”的办学思想和策略正在逐步现实。
精心、精细、精进，是学校的管理原则；校长办公会领导下的职能部门和年级条、块结合的管理体制。采用了以制度为基础、以文化为引领的管理策略。目前正聘请专家指导，参照“ISO9000系列”，生成《鹿泉一中标准化管理体系》。
现代教育信息技术设施完备齐全，性能强大稳定。“网络管理科学化、设备功能最大化、运行模式最优化”是学校现代教育信息技术工作的追求。在这一思想的指导下，形成了我校现代教育信息技术稳定性、实用性、示范性的三大特色。
“注重培训，科研强校”是学校办学策略；“以研究为工作方式，以工作为研究过程，在研究和工作中感受职业幸福、体验生活乐趣”，已经内化为学校文化和教职工的工作习惯。近年参与了多项国家级、省级课题研究。07年省规划办独立课题“新课程背景下普通高中课堂教学有效性研究”立项，承办省“初高中教学衔接研讨会”，推出学校独创、融入新课程文化、融教、学、研、训为一体的“八环节学案型教学模式”，先后接待省、市有关部门组织的十几批近800人次参观学习。
学校自2005年学生开设阅览课。聘请苏立康教授做“读书与人生”报告，举办了“鹿泉一中师生读书节”、“教师读书笔记展示会”、“学生读书笔记比赛会”，浓郁的书香气息充盈校园。
学校注重学生身心健康。1999年引进心理教师，开设了心理辅导课程；2007年投资13万元建设了包括五室（咨询室、活动室、放松室、测量室）的“心理维护中心”，配备五名国家级心理咨询师，引进心检软件，使心理健康教育工作更加科学、规范。
“立足师生幸福，培育学生梦想”的学校愿景，集中体现“以人为本”的教育思想。2007年开设“生命健康教育”校本课程。成立了多个群众团体，举办各种形式的健身、文娱活动，多次代表鹿泉市教育局、鹿泉市、石家庄市参加省市汇演。
优美的校园风光和浓郁的文化气息浑然一体，构成了学生学习生活的绝佳胜境。
近年来，学校办学质量逐年提升，受到社会的广泛赞誉，获得“河北省中小学德育示范学校”、“全国心理辅导特色学校”、 “河北省教育科研先导试验学校”、 “河北省信息技术示范学校”、 “河北省电教先进单位”等荣誉称号 。
经过10余年的积淀，学校“一体（管理为主体），两翼（现代教育信息技术、教育科学研究）一引领（文化建设）”的发展态势基本形成。
第一中学原名“河北获鹿中学”，是河北省首批示范性高中。始建于1951年，2006年新校区建成并投入使...
从02年参加工作以来，一直工作在教学一线，担任过备课组长、年级组长。
从04年参加工作以来，一直从事高中物理教学工作。
2008-2011担任高三英语备课组组长，2009年开始担任高三年级组长，综合业务素质过硬，教学成绩突出，所带班级高考成绩优秀，所带英语组多次被评为石家庄市优秀备课组，所教班级高考英语成绩历年名利前茅，为高等学校输送了许多优秀英语专业学生。工作中，我敢打敢拼，有一股不服输的劲头，平时积极学习新课程理论，参与新课程改革，学习魏书生、王金战以及李镇西等教育家的教育教学理论，参加过21世纪英文报十一五重点课题“英语报刊阅读辅助教学的研究”，目前从教十四年。
任教鹿泉一中。
李铁双，女，石家庄市鹿泉区优秀教师，模范班主任。英语组备课组长，多年高三教学经验，所教班级成绩名列前茅。教学风格诙谐幽默，深入浅出。
梁江慧，中学一级教师。鹿泉区优秀教师、优秀班主任，语文学科名师、骨干教师。石家庄市高中语文评优课一等奖，有多篇论文获奖。注重语文教学中的文本研究，倡导人文语文、快乐语文，力求让语文来源于生活，服务于生活。
杜朝晖，男，中共党员，1970年出生，1994年毕业于河北师范大学物理系。中学一级教师，从教二十余年,一直位于一线教学,连续多年送毕业班,中高考及竞赛成绩非常突出，教育、教学成绩斐然。石家庄市物理教学骨干教师。从06年参加工作以来，一直从事物理教学工作，现担任物理备课组长。
从04年参加工作以来，一直工作在教学一线，并且2009-2015年连续任教高三，在2014-2015年担任备课组长。
李彩萍，女，1976年3月生，1997年参加工作，从事数学教育工作18年，多年担任毕业班数学教学工作和班主任工作，多次被评为模范教师。
毕国玉，男，1978年9月生，2000年参加工作，从事数学教育工作15年，多年担任毕业班数学教学工作和班主任工作，多次被评为模范教师。
从03年参加工作以来，一直工作在教学一线，担任过备课组长、年级组长。
黄立业，男，1978年12月生，2001年参加工作，从事数学教育工作14年，多年担任毕业班数学教学工作和班主任工作，多次被评为模范教师。
连续带过两届实验班的数学教学工作,3年的备课组长经历。
教学勤勤恳恳,工作一丝不苟,开朗,能遇事积极与人沟通.爱学习,利用一切可能机会加强业务,团结同事,所任班级教学成绩优异.班级工作有声有色,深受学生喜爱,多次荣获优秀班集体称号。
从2001年参加工作以来，一直从事化学教学工作，并多次送毕业班，现担任化学备课组长。
1994年从河北师范学院历史教育专业毕业，一直在鹿泉一中工作。现担任学校历史教研组组长和高二年级备课组长工作。热爱教育事业，热爱鹿泉一中，工作认真，积极学习，勇于挑战新事物。
高中历史老师，在平凡的工作岗位上一直全力以赴，用最真挚的一颗心，用最朴实的语言将“历史”说好，定不辱使命！
毕业于河北师范大学地理系地理教育专业，在三尺讲台已经执教15年，我喜欢和同学们共同学习、共同成长。
2002年6月毕业于河北师范大学地理教育专业。2002年8月到鹿泉一中任教（地理）；2006年至今担任地理组备课组长。
于2002年毕业于河北师范大学法政管理学院思想政治教育专业，从教13年，热爱教育事业，积极参加教育教学研究活动，多次送高三毕业班，成绩优异，得到学生和同事的一致好评。
学校站在教育发展的战略制高点，做出了“文化立校”的战略决策。与山东大学“学校文化研究中心”合作，认真梳理学校传统文化，融入时代精神，建立了学校文化系统。“以制度奠基、以理念引领、以行为落实，以环境熏陶”的办学思想和策略正在逐步现实。 精心、精细、精进，是学校的管理原则；校长办公会领导下的职能部门和年级条、块结合的管理体制。采用了以制度为基础、以文化为引领的管理策略。2008年正聘请专家指导，参照“ISO9000系列”，生成《鹿泉一中标准化管理体系》。
现代教育信息技术设施完备齐全，性能强大稳定。“网络管理科学化、设备功能最大化、运行模式最优化”是学校现代教育信息技术工作的追求。在这一思想的指导下，形成了我校现代教育信息技术稳定
鹿泉市第一中学(15张)
性、实用性、示范性的三大特色。“注重培训，科研强校”是学校办学策略；“以研究为工作方式，以工作为研究过程，在研究和工作中感受职业幸福、体验生活乐趣”，已经内化为学校文化和教职工的工作习惯。截止到2008年12月，参与了多项国家级、省级课题研究。07年省规划办独立课题“新课程背景下普通高中课堂教学有效性研究”立项，承办省“初高中教学衔接研讨会”，推出学校独创、融入新课程文化、融教、学、研、训为一体的“八环节学案型教学模式”，先后接待省、市有关部门组织的十几批近800人次参观学习。
2014年，鹿泉市第一中学高考成绩600分以上55人，全国重点上线149人，本二上线613人，本科上线1399人。
2015年，鹿泉区第一中学高考又创新佳绩，本科1118人，本二541人，其中应届班本二443人，上线率为38.66%，比2014年提高2.82个百分点；全国重点155人，上线率比2014年提高1.65个百分点；特别是实验班，216名学生参加考试，全国重点91人，本二199人；最高班级53人参加高考，全国重点31人，本二52人。文科最高分数596，理科最高分数650，高考各项指标均创历史最高水平！
