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广西民族大学

GuangXi University for Nationalities

综合类 本科 院校代码:10608

广西民族大学简介

广西民族大学(GuangXi University for Nationalities)创办于1952 年,位于广西首府南宁市相思湖畔,由国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建,为国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、“十二五”时期广西壮族自治区重点建设高校。广西民族大学创办于1952年,原为中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953年更名为广西省民族学院,1958年改名为广西民族学院,2006年更名为广西民族大学。截至2015年12月,学校有东、西两个校区,占地面积1813亩,校园建筑面积631990平方米(含相思湖学院13.8万平方米);教学科研仪器设备值达20137万元,中外文电子期刊8万多种,馆藏纸质文献总量175万册,电子图书572万册;设有25个学院(含1个独立学院),开办74个全日制普通本科专业;有教职工1910人,其中正高职称196人,副高职称311人;有全日制在校生21494人,其中研究生1523人,本科生16204人,专科生695人,预科生2278人,留学生794人。其中少数民族学生占50%,涵盖了壮、汉、苗、瑶、侗等48个民族。 

创建时间:
1952年3月
隶属:
广西壮族自治区人民政府
硕士点:
11(一级学科)个
博士点:
3(一级学科)个
校训:
厚德博学、和而不同
性质:
国家中西部高校振兴计划;省部共建大学;省属重点大学
现任领导:
党委书记:朱华;校长:谢尚果;党委副书记、纪委书记:宁耀;党委副书记:廖安平副校长:伍先华、李珍刚、吴尽昭、黄世喆、黄晓娟、韦宗发;
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黄平文

黄平文,男,壮族,广西隆安县人,文学博士,教授,语言学及应用语言学硕士点学科带头人,现任广西民族大学文学院副院长。  2001年6月毕业于中央民族大学,获博士学位。2001年8月至2004年5月,应邀到美国北伊利诺斯大学做博士后研究,并从事汉语言文化教学工作,在美开通有汉语教学网站:www.sinasite.forlangs.net 。2005年9月起,到广西民族大学文学院任教。现为韩国安东大学兼职教授。主要从事语言教学和研究,研究方向为侗台语族语言文化、中国-东南亚侗台族群语言文化比较、文化语言学、应用语言学。  参与、承担国内外科研课题多项。已发表论著二十余篇部。代表作有:主要论著:一、著作及光盘中国少数民族文化辞典(合著)民族出版社Sounds of Mandarin(光盘)Northern Illinois University论文化接触对语言的影响—壮语演变的阐释民族出版社二、论文1. me6mwk7小考《广西民族报》xx年第x期,广西壮族自治区民委语委2. 壮语连读变调探析《民族语文》2000年第5期3.论当代壮族的文化价值取向与冲突《中央民族大学学报》2001年第2期4.论民族语文建设在西部开发战略中的重要意义《语言与翻译》2000年第3期5.壮语亲属称谓词的社会文化透视《三月三》民族语文论坛专集2001.1总第2期6.《文化语言学发凡》评介《三月三》民族语文论坛专集1999.1总第1期7.论壮族双语制的沿流《三月三》民族语文论坛专集2001年总第1期8.语言演变:语言系统调适和修补--以汉语影响下壮语演变为个案《三月三》民族语文论坛专集2006.12总第128期9.GIS-Base Spatial Analysis of Tai Place Names in Southern China: An Exploratory Study of MethodologyGeographic Information Science,2006.6Vol.12,No.1(美国)10.Sinification of the Zhuang people, Culturel, and their LanguageStudies in Tai and Southeast Asian Linguistics, 2007.2(泰国)11.关于汉语"V见"式及相关问题研究中国文学研究2006.12(韩国中文学会)12.南方语言和文化接触---论汉壮语言接触对现代壮语音系的影响中国语文论丛2007.3[中国语文研究会(韩国)]13.Geographic patterns of Zhuang (Tai) kinship terms in Guangxi and border areas: a GIS analysis of language and culture changeSocial & Cultural Geography Vol. 8, No. 4, August 2007(美国)14.壮语辅音系统演变趋势论广西民族大学学报,2008年第2期15.加强民族语文建设,构建民族地区多元文化和谐社会《构建多语和谐的社会语言生活——民族语文国际学术研讨会论文集》,200916.文化视野下毛南族族群认同广西民族研,2009年第3期17.论“服务”《中国言语研究》(韩国)第28辑,2009,318.论普通话OU的拼写与复元音韵母的系统性《中国学论丛》(韩国)第25辑,2009.419.隆安壮语pai24的语法功能分析《广西民族大学学报》2009年第6期20.高校民族语教学质量评价体系分析会议论文,2009年11月由中央民族大学举办的“全国民族语文教学研讨会”会议论文。曾开设的主要课程文化语言学壮汉语关系概论社会语言学现代汉语研究引论语言人类学侗台语概论比较语言学南方民族历史文化应用语言学壮族语言文化语言学名著导读壮语方言比较语言研究方法论侗台语汉语关系概论科研项目中国南方民族文化接触和语言演变韩国安东大学国际交流基金东南亚及中国西南壮侗民族地名研究美国国家科学资金大方阿欧方言调查研究(李锦芳“中国西南地区仡佬语方言研究”的子课题英国伦敦大学亚非学院侗台语地名文化研究广西民族大学壮泰语言比较广西民族大学外国语学院东南亚及中国西南壮侗民族水稻栽培技术的起源和传播美国Luce Foundation基金壮汉语关系及壮汉族群历史关系研究教育部留学归国资金现代壮语-——壮族地区壮汉双语双文远程网络教育课程建设广西壮族自治区教育厅教学科研获奖1.文化差异与壮族双语教学1999年度中央民族大学-香港中文大学“教育及社会科学应用研究合作计划”之博士论奖金2.美国北伊利诺斯大学成就奖美国北伊利诺斯大学亚裔社团2004年4月社会兼职广西非物质文化遗产研究中心副主任主要论著:一、著作及光盘中国少数民族文化辞典(合著)民族出版社Sounds of Mandarin(光盘)Northern Illinois University论文化接触对语言的影响—壮语演变的阐释民族出版社二、论文1. me6mwk7小考《广西民族报》xx年第x期,广西壮族自治区民委语委2. 壮语连读变调探析《民族语文》2000年第5期3.论当代壮族的文化价值取向与冲突《中央民族大学学报》2001年第2期4.论民族语文建设在西部开发战略中的重要意义《语言与翻译》2000年第3期5.壮语亲属称谓词的社会文化透视《三月三》民族语文论坛专集2001.1总第2期6.《文化语言学发凡》评介《三月三》民族语文论坛专集1999.1总第1期7.论壮族双语制的沿流《三月三》民族语文论坛专集2001年总第1期8.语言演变:语言系统调适和修补--以汉语影响下壮语演变为个案《三月三》民族语文论坛专集2006.12总第128期9.GIS-Base Spatial Analysis of Tai Place Names in Southern China: An Exploratory Study of MethodologyGeographic Information Science,2006.6Vol.12,No.1(美国)10.Sinification of the Zhuang people, Culturel, and their LanguageStudies in Tai and Southeast Asian Linguistics, 2007.2(泰国)11.关于汉语"V见"式及相关问题研究中国文学研究2006.12(韩国中文学会)12.南方语言和文化接触---论汉壮语言接触对现代壮语音系的影响中国语文论丛2007.3[中国语文研究会(韩国)]13.Geographic patterns of Zhuang (Tai) kinship terms in Guangxi and border areas: a GIS analysis of language and culture changeSocial & Cultural Geography Vol. 8, No. 4, August 2007(美国)14.壮语辅音系统演变趋势论广西民族大学学报,2008年第2期15.加强民族语文建设,构建民族地区多元文化和谐社会《构建多语和谐的社会语言生活——民族语文国际学术研讨会论文集》,200916.文化视野下毛南族族群认同广西民族研,2009年第3期17.论“服务”《中国言语研究》(韩国)第28辑,2009,318.论普通话OU的拼写与复元音韵母的系统性《中国学论丛》(韩国)第25辑,2009.419.隆安壮语pai24的语法功能分析《广西民族大学学报》2009年第6期20.高校民族语教学质量评价体系分析会议论文,2009年11月由中央民族大学举办的“全国民族语文教学研讨会”会议论文。曾开设的主要课程文化语言学壮汉语关系概论社会语言学现代汉语研究引论语言人类学侗台语概论比较语言学南方民族历史文化应用语言学壮族语言文化语言学名著导读壮语方言比较语言研究方法论侗台语汉语关系概论科研项目中国南方民族文化接触和语言演变韩国安东大学国际交流基金东南亚及中国西南壮侗民族地名研究美国国家科学资金大方阿欧方言调查研究(李锦芳“中国西南地区仡佬语方言研究”的子课题英国伦敦大学亚非学院侗台语地名文化研究广西民族大学壮泰语言比较广西民族大学外国语学院东南亚及中国西南壮侗民族水稻栽培技术的起源和传播美国Luce Foundation基金壮汉语关系及壮汉族群历史关系研究教育部留学归国资金现代壮语-——壮族地区壮汉双语双文远程网络教育课程建设广西壮族自治区教育厅教学科研获奖1.文化差异与壮族双语教学1999年度中央民族大学-香港中文大学“教育及社会科学应用研究合作计划”之博士论奖金2.美国北伊利诺斯大学成就奖美国北伊利诺斯大学亚裔社团2004年4月社会兼职广西非物质文化遗产研究中心副主任

蒙元耀

蒙元耀,壮族,广西马山县人,研究员,博士,少数民族语言文学硕士点学科带头人,硕士生导师,少数民族语言教研室主任,中央民族大学博士生导师。  1978年秋就读于广西民族学院中文系,1982年7月毕业,获学士学位。毕业后任职于广西壮族自治区少数民族语言文字工作委员会,从事民族语言文字和汉语方言研究工作。曾任区民语委研究室副主任、主任等职。1987年12月受聘为助理研究员。1992年12月受聘为副研究员。曾任广西语言学会副会长,广西少数民族语文学会副会长等职。1998年7月入墨尔本大学攻读博士学位。2002年7月完成论文《壮语常见植物的命名及分类》,获博士学位。后继续从事博士后研究。研究方向为壮族古籍及古文字资料整理。2006年元月完成《生生不息的传承——孝与壮族行孝歌之研究》的课题。现任教于广西民族大学文学院。一、专著1.《汉壮词汇》合作,广西民族出版社,19832.《壮汉词汇》主要编纂者,广西民族出版社,19843.《壮语词典》项目主持人,负总编之责,承担全书三分之一条目的编写工作及样稿的全部校对工作,广西民族出版社,19914.《马山县志·语言文字部分》民族出版社,19975.《广西通志·少数民族语言志》项目领导小组成员之一,编纂工作的实际主持人,广西人民出版社,20006.《壮汉英词典》与世界少数民族语文研究院合作,项目主持人之一,编纂工作的实际负责人,民族出版社,20057.《壮语常见植物的命名与分类》博士论文,墨尔本大学,20028.《生生不息的传承——孝与壮族行孝歌之研究》博士后项目,墨尔本大学,2005二、论文1.《壮文翻译中处理外来词之管见》《三月三》1985.112.《浅论“夹壮”成因》广西民族出版社《民族文化研究》(一),19863.《壮语常用修辞格式》《广西民族报》1990.10(连载)4.《壮语的后置状语》《中央民族学院学报》1990第5期5.《壮语词汇研究及词典编篡》《广西民族报》1990.3(连载)6.《加强基础研究,增加壮文工作后劲》《壮文工作通讯》1990.127.《壮傣侗语言底层之比较》《广西民族研究》1992第2期8.《谈谈壮文规范化的基础建设》《壮文工作通讯》1992.39.《壮族文化瑰宝——〈布洛陀经诗译注〉》《广西民族报》1992.5.810.《壮文工作之我见》桂林:全国民族语文南方片会议,1992.1211.《壮文术语工作介绍》《中国术语网通讯》1994第2期12.《论〈布洛陀经诗〉的语言价值》《民族语文》1995第1期13.《壮语同义词及其词义辨析》广西民族出版社《壮学论集》199514.《壮语词典译名与术语对接》《中国术语网通讯》1995第2期15.《壮语声韵调配合表》民族出版社《现代壮语》199516.《壮语词典编纂原则的探讨》《中国术语网通讯》1995第4期17.《经济转轨后对民族语文工作的思考》《广西民族研究》1996第1期18.《从mo一词看经诗的书证作用》《云南民族语文》1996第1期19.《淡水鱼类壮语术语译名的规范化》中国大百科全书出版社《第二届术语学、标准化与技术传播国际学术会议论文集》1997.820.《从行政效能加强民族语文建设》广西行政学院进修结业论文,1997.921.《广西的民族语言研究》《三月三》1997第6期22.《民族语文的地位和作用》《云南民族语文》1997第3期23.《马山壮语与汉语某些身体部位词的比较》《中央民族大学学报》1997年增刊24.《壮族时空概念探微》《三月三》民族语文论坛专辑,1999.1225.《马山壮语否定副词试析》《三月三》民族语文论坛专辑,2000.126.《从动植物看壮族文化特色》堪培拉:澳大利亚中国研究协会学术研讨会,2001.727.《 放眼前程,埋头苦干——从前沿动态看民族语言研究》《三月三》2001第5期28.《论方块壮字的性质与构成》墨尔本:拉筹伯大学侗台语言研究学术研讨会,2003.629.《简论汉字的性质与结构》墨尔本:《华夏周报》2003.9.530.《侗台语族语言及其研究》墨尔本:《华夏周报》2003.9.1731.《 论壮族的雷神崇拜》墨尔本:第36届国际汉藏语言及语言学研讨会,2003.1132.《壮语地名的构成与特点》《三月三》民族语文论坛专辑,2003.1133.《〈桂海虞衡志〉果名考》《广西地方志》2004第5期34.《上古曷韵字在壮语中的对应》广西语言学会学术研讨会,2004.1235.《 壮语稻作文化词汇试析》合作,《广西民族研究》2004第3期36.《 少数民族语言志编篡回顾与前瞻》《广西地方志》2005第2期讲授课程壮汉语修辞比较科研项目1.《生生不息的传承——孝与壮族行孝歌之研究》博士后项目,墨尔本大学,20052.《壮语词典》项目主持人,负总编之责,承担全书三分之一条目的编写工作及样稿的全部校对工作,广西民族出版社,19913.《广西通志·少数民族语言志》项目领导小组成员之一,编纂工作的实际主持人,广西人民出版社,20004.《壮汉英词典》与世界少数民族语文研究院合作,项目主持人之一,编纂工作的实际负责人,民族出版社,2005教学科研获奖《浅论“夹壮”成因》1987年广西少数民族语文学会优秀论文奖《壮语词典》1992年全国少数民族优秀图书二等奖,桂版优秀图书一等奖(集体项目)《广西通志?少数民族语言志》2002年广西地方志优秀成果二等奖(集体项目)社会兼职广西语言学会副会长广西少数民族语文学会副会长

容本镇

容本镇,教授,硕士生导师,现任广西教育学院院长。  1958年2月生, 男,汉族,广西浦北县人,中共党员。1982年大学毕业,文学学士,在职研究生毕业。历任广西民族学院中文系写作教研室主任、院办主任、院长助理、副院长、广西民族大学副校长兼国际教育学院院长、文学影视创作中心主任。受聘为教育部高职高专文化类专业教学指导委员会委员。2009年7月调任广西教育学院院长。系中国少数民族文学学会副理事长、广西社科联副主席、广西文艺理论家协会主席、广西写作学会会长。  主要创作与研究成果有:《写作成语类典》(与袁广达合编),中山大学出版社,1986年;《阅读与写作词典》(参编),广西人民出版社,1988年;《古海角血祭》(长篇小说),广西民族出版社,1990年;《写作学教程》(副主编),广西民族出版社,1991年;《名著趣典》(主编),湖北人民出版社,1999年;《时代足音》(上、中、下)(副主编),书海出版社,2000年;《文学的感悟与自觉》(独著),中国文联出版社,2002年;《悄然崛起的相思湖作家群》(主编),广西民族出版社,2002年;《书香花艳四月天——诗琳通公主访问广西民族大学纪实》(主编),广西人民出版社,2006年;《多只眼睛看东盟》(主编),民族出版社,2006年;《广西民族文化的融合、传承与发展》(主编),广西人民出版社,2009年;《岭外汉风》(独著),广西民族出版社,2010年。教改课题《写作教学可操作性训练的研究与实践》(课题组成员),2001年获广西高等教育自治区级教学成果二等奖、广西民族大学教学成果一等奖;系列论文《张承志小说论》获广西社会科学优秀成果三等奖。  担任硕士研究生课程:《中国少数民族文学史导读》、《现当代少数民族作家个案研究》、《中国现当代小说研究》、《广西本土文学研究》等。

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评论
  • 7302976
  • 2017-12-08
学校印象: 工商管理专业(英文:Business Administration)是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。
专业评价: 工商管理专业(英文:Business Administration)是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。
  • 7310493
  • 2017-12-13
学校印象: 学校风景很好 师资力量也非常不错 特别是文学院 是广西着名的中文学院 缺点是部分宿舍住宿条件有点差 学生会和老师办事效率低
专业评价: 我读的专业属于民大的王牌专业之一 师资力量在广西来说是非常不错的 学术氛围也很浓厚 老师上课有趣 而且体现出了老师的知识水平很高
  • 7316050
  • 2017-12-18
学校印象: 一般般,广西还是小有名气,泰语专业不错,工作不难找,就是工资低,学校办事慢,但是总体不错,活动还是相对较少,与学校合作的企业不多,校园环境好,在广西还是不错的了
专业评价: 一般般,广西还是小有名气专业不错,工作不难找,就是工资低,学校办事慢,但是总体不错,活动还是相对较少,与学校合作的企业不多,校园环境好,在广西还是不错的了,可以学小语种
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