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大连大学

Dalian University

综合类 本科 院校代码:11258

大连大学简介

大连大学(Dalian University)简称连大(DLU),坐落于国际花园城市大连市金州区、中国15个副省级城市之一的大连市,是大连市属重点建设大学。学校的历史可以追溯到1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学建制撤销)、1948年3月成立的关东文法专门学校(后为大连师范专科学校)、1950年10月成立的旅大市卫生学校(后为大连市卫生学校)。1987年10月,大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一,组建新的大连大学。2014年,入选卓越教师培养计划。大连大学是一所拥有哲、法、经济、教育、文、史、理、工、医、管理10大学科门类的综合性普通高等学校。截止2013年4月,学校有25个学院,61个本科专业,20个一级硕士学位授予点,120多个二级硕士学位授予点,全日制在校学生15000余人,外国留学生、继续教育学院学生5000余人,设有附属中山医院、附属新华医院2所三甲医院。

创建时间:
1949年4月
隶属:
大连市人民政府
硕士点:
120个
博士点:
35
校训:
文明 自强 求是 创新
性质:
重点大学;卓越计划
学生人数:
全日制在校生13000余人,成人教育学院5000余人,外国留学生250余人
现任领导:
党委书记:王志强;校长:潘成胜;副校级:刘正宁;党委副书:王文波;副校长:苑迅副;校长:李玉光;副校长:宋协毅副;校长:赵德伟;纪委书记:吴高飞;副校长:马荣霞;副校长:柏丹;
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包莺

姓名:包莺职称:副教授性别:女出生日期:1970-1-28Email:baoying714@163.com联系电话:13079830860所在专业:体育学博士毕业:否硕士导师:是个人主页: 研究方向:学校体育理论与实践研究数字化教学模式体育教法、学法研究简介:包莺,女,1970年1月生,中共党员,硕士,教授,硕士生导师,大连大学体育学院副院长,辽宁省优秀青年骨干教师,任辽宁省体育社会科学专业委员会理事。研究方向是学校体育理论与实践。1995年6月参加工作,先后讲授体育概论、学校体育学、体育教学论、中学体育教材教法、体育心理学、体育科研方法、运动训练学等课程,多次获课堂教学质量优秀奖,深受学生的欢迎和好评。2005年被评为辽宁省优秀青年骨干教师,2007年在北京师范大学体育与运动学院进行高级访问学者,师从毛振民教授,潜心进行学校体育理论与实践的研究,具有较为深厚的专业理论知识和较高的教育教学水平,曾主编和参编多部普通高等学校体育教材,如:《体育实验》 《体育教学论》 《体育教学--理论问题与案例》 《新教材疑难问题研究与解决》等;在《体育学刊》《体育文化导刊》《沈阳体育学院学报》等期刊发表论文20余篇,其中《我国体育教师队伍现状及加强对策》被CSSCI全文收录。主持省、市级科研立项课题多项,课题经费达25万元,目前在研辽宁省社会科学规划基金项目一项。承担多项教改课题的研究,其中“体育课程教学及管理模式实现‘三自教学’之研究”获省级教学成果三等奖,主要负责的《大学体育》课程获辽宁省精品课程。论文及著作:发表论文情况:1.《竞技运动伦理的技术化转向》 体育文化导刊 ISSN 1671-1572 2006年10 第一作者2.《家庭体育与体育产业发展关系的探讨》 大连大学学报 ISSN 1008-2395 2007年1 唯一作者3.《足球运动中半月板损伤的特点、伤后处理及康复》 辽宁师范大学学报 2007年2 第一作者4.《运动训练对心电向量环的影响》 大连大学学报ISSN 1008-2395 2004年4 第一作者5.《对健康促进中大众体育服务体系的思考》 山东体育学院学报 ISSN1006-2076 2006年5 第三作者6.《等速肌力训练在膝关节损伤后功能恢复影响的研究》 福建师范大学学SSN 1000-5277 2004年4 第二作者7.《辽宁省三市7-18城乡学生体质状况的动态分析》 沈阳师范大学学报 ISSN 1008-374X 2003年1 第二作者8.《我国体育教师队伍现状及加强建设对策》 体育学刊 ISSN 1006-7116 2009年5 第一作者9.《辽东半岛地区农民体育健身现状与对策研究》 沈阳体育学院学报 ISSN 1004-0560 2009年2 唯一作者10.《大连景观体育旅游发展现状的分析研究》 辽宁师范大学学报 ISSN 1000-1735 2009年2 唯一作者教材情况:1. 《体育教学论》教材 高等教育出版社 ISBN7-04-016911-8 2005年7月参编2. 《体育实验》教材 吉林大学出版社 ISBN7-5601-2803-3 2004年11 主编3. 《小学体育《新教材疑难问题研究与解决》教材 东北师范大学出版社2008年64. 《初中体育与健康《新教材疑难问题研究与解决》教材 东北师范大学出版社2008年65. 《体育教学理论问题与案例》教材 北京师范大学出版社2009年26. 《体育教学内容选编技巧与案例》教材 北京师范大学出版社2009年2科研项目:科研课题情况1.《学生身体发育、体育活动与体内生物活性物质的相关研究》 全国教育科学规划办公室 2002年4月—2004年12月2.《中国特色体育教学理论体系建设与创新研究》 全国教育科学规划办公室 2004年11月—2006年6月3.《振兴老工业基地学校体育与社区体育关系的研究》 辽宁省教委社会科学规划办 2003年6月—2004年64.《基于网络的E-Learning技术在动作学习中的应用》 大连市信息产业局课题 2008年8月-2009年8月 10万元5.《高校体育场馆设施公共服务平台建设及信息管理系统》 大连市信息产业局课题 2009年8月-2010年8月 15万元6.《构建创新意识与能力培养体操整体教学改革新体系的探索与实践》项目获大连大学2004年度校级教学成果三等奖。7.《公共体育课程教学改革及管理模式实现“三自”教学的研究》项目获大连大学2006年度教学成果一等奖,辽宁省教学成果二等奖。8.《大连大学学科建设发展基金项目》 大连大学 2002年-2003年 8千元9.《高校体育教育专业田径普修课多媒体教学课件制作与应用研究》 辽宁省教育规划办 2003年-2004年10.《体育课程教学及管理模式实现“三自教学”之研究》 大连大学 2003年9月-2005年9月 2万11.《体育学院体育人文社会学类课程系列改革新探》 大连大学 2006年1月-2007年12月 2千13.《体育教育专业人才培养模式创新研究》 大连大学 2007年-2009年 1万14.《体育教育专业术科课学习评价体系的研究》 大连大学 2005年-2007年 2千15.《建立以瑜伽为练习手段的新型康复保健体操教学模式的研究》 大连大学 2003年-2005年 2千16.《体育教育专业健美操专修双向培养目标模式的研究》大连大学 2003年-2005年 2千

陈喜珍

姓名:陈喜珍职称:教授性别:女出生日期:1957-8-12Email:chenxizhen333@163.com联系电话:0411-87403478所在专业:体育学博士毕业:是硕士导师:是个人主页: 研究方向:体育人文社会学领域简介:陈喜珍教授,1982年毕业于沈阳体育学院体育系体育教育专业; 1994年7月作为高访学者进入日本东京女子大学交流学习;2004年在辽宁师范大学获得教育学硕士学位。现任大连大学体育学院院长,兼任中国教育学会学校体育研究会理事,辽宁省体育学会常务理事,辽宁省高校教学指导委员会学校体育专业委员会副理事长,全国高等学校体育教育教学指导委员会委员,是大连大学人文教育社会学学科群学术带头人。执教27年,主讲过10余门体育专业主要课程,发表学术研究论文30余篇。主编与参编论著10余部,撰写出版专著《中学体育教材教法》。主持并完成教育部、国家体育总局、辽宁省教育厅及大连大学教学改革项目十余项。论文及著作:(一)主要论文:1.十一世纪体育师资模式及其培养的思考 《大连大学学报》2001年3期2.应高等教育发展需要强化体育学院专业建设 《大连大学学报》2002年5期3.对我国体育事业投入产出效益的现状分析与对策研究 《中国体育科技》2002年114.从WNBA看世界女子篮球运动 《中国体育科技》2002年125.运动训练对大学生血清甾体激素的影响 《北京体育大学学报》2003年10期6.高校体育中的奥林匹克教育 《体育文化导刊》2004年1期7.高校体育教育专业人才培养与素质教育 《体育学刊》2004年1期8.关于小学体育、中学体育与健康课程标准几个问题的研究《辽宁教育研究》2004年7期9.对大连市高水平体育后备人才培养现状的调查与对策研究《大连大学学报》2005年1期10.体育课程基本理念创新的研究 《体育文化导刊》2006年6期11.普通高校体育课程实施“三自主教学”与发展艺术素质的研究 《辽宁教育研究》2006年11期12.大连体育旅游研究 《体育文化导刊》2008年3期13.学校体育与社会体育一体化研究 《现代体育管理》2009年3期(二)课题及教改项目:1.大连市高水平体育后备人才培养的研究(435SS02042) 2002-2003 国家级2.义务教育小学体育、中学体育与健康课程标准和教科书及教师用书可行性实验研究全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 2002-2004 国家级3.学生身体发育、体育活动与体内生物活性物质的相关性研究(DLB010769)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 2002-2004 国家级4.关于现代学校体育促进学生普通艺术素质发展的对策研究(DLB030382)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 2003-2005 国家级5.普通高等院校学校体育促进学生发展的理论创新与试验研究(DLA030206)全国教育科学十五规划教育部重点课题 2003年-2005年 国家级6.关于体育教学内容理论的研究(BLA030039)全国教育科学十五规划教育部重点课题 2003-2006 国家级7.振兴东北老工业基地学校体育和社区体育的关系研究(L06BTY007)辽宁省社科规划基金项目 2006-2007 省级8.中国体育用品制造业自主创新能力研究(20060059)辽宁省教育厅高等学校科研项目 2006-2007 省级9.我国全民健身工程的保障体系研究(1205SS08023)国家体育总局课题 2007-2008 国家级10.高等学校体育教育专业多媒体信息网络的开发与应用的研究 2001年11.公共体育课程教学及管理模式实现“三自教学”的研究 2003年12.体育教育专业人才培养模式创新研究 2007年(三)主要论著:1.《中学体育教材教法》 辽海出版社 2000年 唯一2.《普通高等学校体育课实践教材》 大连出版社 2001年 第二3.《体育与健康》 辽海出版社 2001年 参编4.《体育教学论》 高等教育出版社 2005年 参编(四)获奖情况:1.中国学校体育理论与实践研究,获2001年度全国学校体育专业委员会一等奖2.面向21世纪辽宁体育改革的实验研究,获九五全国学校体育卫生科学科研二等奖3.第二届中国学校体育科学大会论文《关于课程标准几个问题的实验研究》获2003年度中国教育 学会等二等奖4.《中学体育教材教法》,获大连市科学著作奖励委员会二等奖5.体育课程基本理念创新的研究,获2006年度大连大学优秀教学研究论文二等奖6.普通高校体育课程实施“三自主教学”与发展艺术素质的研究,获2006年度大连大学优秀教学研究论文二等奖7.公共体育课程教学改革及管理模式实现“三自主”教学的研究,获2006年度大连大学教学成果一等奖和2008年度辽宁省教学成果二等奖8.普通高校体育课程实施“三自主教学”与发展艺术素质的研究,获2007年度大连市自然科学优秀学术论文二等奖9.体育课程基本理念创新的研究,获2007年度大连市自然科学优秀学术论文二等奖10.大连体育旅游研究,获2007年度大连市自然科学优秀学术论文二等奖

李冬梅

姓名:李冬梅职称:副教授性别:女出生日期:1972-12-7Email:meihuaxiang888@sohu.com联系电话: 所在专业:体育学博士毕业:是硕士导师:是个人主页: 研究方向:体育管理简介:李冬梅,女,39岁,北京体育大学教育学博士,副教授,主要研究方向:学校体育管理、体育产业管理、竞技体育管理。论文及著作:专著:《论中国普通高校体育制度的变迁》(北京体育大学出版社,2009)论文:我国群众体育的社会学分析,《成都体育学院学报》2005.5)、中国现代普通高校体育制度的历史演变与特征分析,《成都体育学院学报》2006OEM商业模式对我国体育用品制造业的影响,《武汉体育学院学报》2007.9我国学校体育改革的新思考,《成都体育学院学报》2009.10)我国体育用品制造业可持续发展的SWOT分析,《沈阳体育学院学报》2010.6制度变迁理论对高校体育改革的借鉴与思考,《黑龙江高教研究》,2012.2科研项目:《我国运动员保险保障机制研究》 (国家哲学社会科学基金项目,2011)《中国普通高校体育改革的新制度经济学分析》(辽宁省教育厅人文社科,2007)《促进青少年全面发展的体育制度创新研究》(辽宁省教育厅人文社科,2010)《重大赛事对城市形象的提升与塑造》(辽宁省社学科学课题,2010);

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评论
  • 7349025
  • 2018-01-15
学校印象: 外国语言文学类    ¥6278薪酬超过38%的专业    上海市15%在上海市工作    女生较多男17%-女83%    

培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。 

核心课程:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:科技日语。

就业方向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
专业评价: 外国语言文学类    ¥6278薪酬超过38%的专业    上海市15%在上海市工作    女生较多男17%-女83%    

培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。 

核心课程:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向:科技日语。

就业方向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
  • 7326960
  • 2017-12-26
学校印象: 专业招生太多  导员兼顾不过来  完全没有其它学校跟导员经常联系一说    老师专业水准都很棒  女生超级超级多   学校比较偏   出行不方便    寝室条件一般  没有卫生间 
专业评价: 专业招生太多  导员兼顾不过来  完全没有其它学校跟导员经常联系一说    老师专业水准都很棒  女生超级超级多   学校比较偏   出行不方便    寝室条件一般  没有卫生间 
  • 7349473
  • 2018-01-16
学校印象: 学校环境嘎嘎好,老师们都非常的为人师表,学校对贫困生的帮助也很大,寝室环境也是相当不错的,尤其是图书馆,想看什么书都有,学校食堂菜品种类很多,价格还很便宜,整个校园环境非常有科技感
专业评价: 学校环境很好  ,食堂饭很便宜,专业讲解的很细,老师好   主任好   缺点就是学费太贵  不好打车,感觉毕业出去能找个好工作,可是一上社会才发现不是那么回事,找个理想的工作很难。
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