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广东省英德中学师资水平怎么样

广东省英德中学师资、教学质量怎么样?在广东省英德中学上学是怎样的体验?来城际分类了解广东省英德中学教师团队以及教学质量,让你更全面的掌握广东省英德中学教学质量。

广东省英德中学师资力量
该学校现有教职工354人,专任教师326人,其中高级教师65人、特级1人。在雄厚的师资队伍中,先后有37人荣获国家、省、市级优秀教师、教坛新秀等称号,6人获市级“拔尖人才”称号,17人次在省、市教师基本功比赛中获奖。一批经验丰富的教师,撰写了200多篇高质量的论文,发表于国家、省、市级刊物上。
姓名:陈宝华
职务:教师
简介:  成功之路浸透汗水,实干写就非凡。陈宝华老师善于取人之长补己之短,虚心学习别人的经验,结合本校的实际,开拓教学新路子,总结和积累了丰富的教学经验。为提高课堂教学效果,陈老师从1981年开始就大胆地进行教改探索。他在所教的两个平行班中进行对比实验,一个班采用传统的教学方法进行教学,另一个班采用“单元结构教学”。系统教学和启发式教学引导学生从整体上把握教材内容,掌握知识结构,组织学生讨论、实验,总结规律。结果,实验班学生的成绩比采用传统教法班的学生成绩平均高11分。之后,他对自己的教改实验不断改进、完善。他有一篇教改论文荣获韶关市优秀论文奖,有一篇荣获清远市教改一等奖,并发表于《清远教研》上。1992年,与别人合编了《化学知识点例析》(高中版),1993年主编了《化学知识点例析》(初中版),由华南理工大学出版社出版发行。这两本书面市后深受广大师生好评。《改进教法,提高高三化学质量》、《加强能力培养,解好信息给予题》等文章,发表于《清远教研》上。他独树一帜,总结出的八种启发教学方法——质疑启发,讨论启发、对比启发,实验启发、描述启发、类推启发、情景启发、板书启发,实用性很强,活跃了课堂气氛。启发与描述、实验、讨论、观察比较、分析相结合,吸引了学生的注意力,开拓了学生的思路,收到了良好的课堂教学效果。经过不断的总结探索,他所教的学生成绩提高较快,从1989年至2003年,连续13年高考的成绩在清远市十所重点中学中都保持在第二名(仅次于清远市第一中学),组织教师辅导学生参加全国化学竞赛,获全省一等奖1人、二等奖2人、三等奖2人。  2002年开始,陈老师担任英德市高中教研中心主任,在他的辛勤耕耘下,英德市在2002年高考、2004年高考都有学生考上清华、北大,英德市七所高中的高考成绩都取得了好的成绩,全市的高考上线率有了大幅度的提升,用如椽之笔写出了英德教育史上的辉煌。
广东省英德中学学校荣誉

学生在各级各类竞赛中获省市以上奖励500多人次。其中有113人次获国家级奖励,107人次获省级奖励。由于办学成绩显著,在2007年“广东省普通高中教学水平评估”中,英德中学的教学水平被确认为优秀档次,英德中学被确认为国家级示范性普通高中。

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综合实力强
有待提高
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