四川省眉山中学校简介

学校办学历史悠久，文化底蕴厚重，历来崇尚文道师德，追求文明进步。素以校风纯正、教育质量高享誉川西平原。学校坚持“以学生发展为本，发挥学生主体精神”的教学理念，努力探索和实践现代教育教学方法，形成了眉中学生素质高、可持续发展性强的特点。

招生学校：眉山中学
　　学校类别：A
　　班数：17
　　计划人数：900...

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是四川省眉山中学校的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是四川省眉山中学校的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是四川省眉山中学校的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

学校十分重视学生全面发展，大力倡导素质教育，大兴科研兴校之风，是全省首批试行《中学德育大纲》的学校之一，五年来，有近500篇教师论文在各级各类报刊发表。1996年起，承担了省普教科研资助金项目《中学生“三做”教育实验研究》的省、市、县共管的德育课题，并于2001年获省科研项目评选三等奖，眉山市科研项目评选二等奖。

为顺应教育国际化趋势，给有志出国学习的学生搭建一个可以信赖的平台，2010年，眉山中学与新西兰ICL教育集团合作开设国际班，学生通过国际班可以实现留学英、新、澳、加等英联邦国家名校的理想。目前国际A班有36名学生正在就读，国际C班有4名学生于今年7月学完国内阶段课程并转入新西兰ICL教育集团就读。
　　近年来，学校充分发掘在外语教学方面的优势，努力借鉴西方发达国家教学模式和理念，通过各种形式，包括外教授课，集中培训，国外游学夏令营，选派交换生到国外学习和建立社会实践实训基地等方式，为学生认识和了解西方发达国家的教学模式和学习环境，为将来出国深造创造多方位的机会。
　　对于高中国际A班，学校配备最好的教学团队，一直坚持国内高考和出国留学预备并重的理念：既注重学生高中各科成绩，又注重强化英语学习，使学生全方位受益；国际C班是为期半年的出国留学短期班型。半年时间里，学校根据新西兰合作方的要求，为学生准备好国外大学3门学分课程，其中的外教课程由新西兰ICL教育集团委派。ICL教育集团强大的师资资源和教学能力，可以满足学生出国前的语言和部分学分课程的要求。除学习内容外，ICL教育集团还委派资深教师和工作人员给该校学生进行专业的行前辅导，为学生顺利进入世界著名学府奠定基础，增强竞争优势。
　　此外，学校创造条件选派优秀的青年教师到国内外进修学习，并分期分批选派外语教师到国外进行学术交流，同时也派出学生到美、英等国进行暑期短期文化交流。
　　多年来，学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的著名大学、中学保持着密切的合作关系。2011年11月，学校校长及兄弟学校领导一起走访考察了美国东部的一些中学和教育机构等，欲为学校进一步拓展国际视野拓宽渠道打好基础。同时，学校优美的教学环境、严谨的治学态度、全面育人的教育目标吸引了大批有志于教育事业的、接受过西方教育的海外学子投身于该校的教育教学工作并与海外教育机构保持着密切的联系。