2014年12月，教学分析在2014年普通高中“烛光杯”教学大赛系列活动中荣获“说课”大赛一等奖2012年6月，荣获2012年黑龙江省首届生物学科教学技能创新大赛理论测试二等奖2012年12月，在哈尔滨市2012年普通高中教学大赛《课堂教学比赛》项目中荣获特等奖2012年12月，荣获哈尔滨市2012年普通高中教学大赛《说题》项目一等奖2012年12月，荣获哈尔滨市2012年普通高中教学大赛《学科教学能力笔试》项目荣获一等奖2012年12月，所做课《降低化学反应活化能的酶》在2012年普通高中教学大赛中荣获特等奖2015年5月，荣获黑龙江省赛区指导教师三等奖2015年5月，在哈一中第二十七届“新苗杯”教学活动中荣获优秀指导教师奖2014年10月，黑龙江省教育学会会员从事教学开始，不仅在教学方面不断钻研，在论文攥写、课题研究方面也在不断研究。例如：2015年3月，市级课题《高中生物核心概念教学的策略研究》课题组成员2015年9月，论文《在高中生物教学中培养学生思维习惯的具体策略》在2015年东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会上荣获一等奖2015年3月，论文《斯滕伯格的‘思维三元理论’在高中生物教学中的应用》在黑龙江省教育学会第三十二次教育科研成果评审中获二等奖2014年5月，“中美高中生物教材“生态学”部分的对比分析”发表于省级刊物《考试周刊》，并录入中国知网2010年1月，哈尔滨市教育科学“十一五”规划课题《课堂教学中生成性资源的开发与研究》（课题编号：HKB025）中的参与者2010年所教两个班级生物平均分分别为75.3、74.6，分别位于学年第一、第二；2013年所教班级平均分为76.4、74.6，名列前茅